Reflexió final

Hola a tots i totes!

Ja s'està acabant el curs, i per tant també aquest blog... 😩 

Volia acabar-lo d'alguna manera especial, i crec que no hi ha millor forma de fer-ho que recordant les diferents activitats que he dut a terme al llarg del semestre. Algunes eren amb grup, altres individuals, però amb totes he après i recordat moltes coses.

En primer lloc parlaré sobre les tasques en grup:

• Infografia: 

Durant tots els anys de primària, ESO i batxillerat mai m'havien demanat que fes una infografia. En aquesta assignatura n'he hagut de fer 2. Crec que és una molt bona manera per entendre el temari ja que si ets capaç de reunir tota la informació i posar-la en forma d'esquema, de ben segur que has assolit un aprenentatge significatiu.

• Treasure Hunt: 

Recordo que de més petita havia fet aprenentatges treballant amb aquest tipus d'activitats. M'encantava fer-los i és per això que és una activitat que he fet amb molta il·lusió! 

A més a més, vull afegir que el tema que vam tractar encara em va motivar més ja que era sobre Sant Jordi, i és la tradició catalana que més m'agrada.

• WebCast: 

És un dels treballs que més recordaré ja que vam haver-hi de dedicar moltes hores: per reunir tota la informació, per aprendre a utilitzar la web screencast-o-matic, per editar els vídeos i ajuntar-los... Tampoc oblidaré els nervis que vam passar per poder-ho penjar tot ja que el fitxer pesava molt i no se'ns penjava. Tot i això estem molt orgulloses del resultat del vídeo 💪!

Relacionat amb els treballs en grup volia parlar sobre una metodologia que hem utilitzat aquestes últimes setmanes. Vam haver de formar grups de 4 persones que vam anomenar "grups base". Dins del grup repartíem un tema a cada membre, i després havíem de reunir-nos amb l'altre gent que li havia tocat el mateix tema que tu. Amb aquest nou grup havíem de cercar informació i ens convertíem en "experts" d'aquell tema. Finalment, havíem de tornar-nos a trobar amb el grup base i explicar a la resta del grup tot allò que havíem après.

Jo mai havia treballat seguint aquesta metodologia, i vaig trobar que era una molt bona idea! A més a més, d'aquesta manera fas que tots els membres del grup s'hagin d'implicar amb el treball ja que si un dels membres no compleix la seva feina, no es poden obtenir bons resultats. 

És una molt bona manera de treballar l'aprenentatge cooperatiu!

Per últim parlaré sobre una tasca individual que em va generar molts records:

• Scratch: 

Recordo que quan feia 3r d'ESO, a l'assignatura de tecnologia, vam treballar molt la programació. Vam començar el 1r trimestre aprenent a utilitzar aquest programa, i durant la resta del curs vam utilitzar plaques Arduino. Vam aprendre a fer jocs amb Scratch, a programar semàfors, robots, marcadors... Una vegada vaig haver acabat 3r no vaig utilitzar mai més cap programa d'aquests i és per això que m'ha fet il·lusió tornar-lo a fer servir.

Tot i això, estic decebuda ja que fent aquesta activitat he vist que no recordo molts dels aprenentatges que havia fet aleshores... Ara que l'he tornat a fer servir, espero fer més activitats amb aquest programa ja que en un futur li puc donar moltes utilitats.

Fins aquí el meu blog, ha estat un plaer conèixer-vos! I qui sap... potser d'aquí un temps ens tornem a veure per aquí!

A reveure!!!👋